En la tarde de ayer se ha celebrado una jornada informativa sobre la escolarización en la ciudad.
Ha sido convocada por la Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Rivas (FAPA) y la Concejalía de Educación, Infancia y Juventud “para resolver dudas y explicar el proceso tanto en escuelas infantiles, colegios e institutos”.
Ha abierto la jornada la alcaldesa, Aída Castillejo, que ha definido el proceso de escolarización de “dolor de cabeza para las familias”. Por ello, ha explicado, desde el ayuntamiento se ofrece un “acompañamiento”, a propuesta del Consejo Municipal de Educación (CME). El CME es el órgano participativo de la ciudad, que se reúne tres veces al años y sigue el día a día de la situación educativa de la ciudad.
A continuación, ha intervenido el concejal de Educación, José Luis Alfaro. “Todos los ‘coles’ son buenos colegios”, ha defendido para añadir que “cada familia tendrá su preferencia por cercanía o proyecto educativo, por ejemplo”. Visitad los centros y haced todas las preguntas que creáis”, ha sugerido a las familias. También ha recordado que el ayuntamiento ha puesto una Oficina municipal de información sobre la escolarización para ayudar a las familias.
Jaime de León, presidente FAPA Rivas, ha recordado que todas las AMPAS y AFAs de los centros públicos están en FAPA. Ha reivindicado la importación de que las familias participen de forma activa en los centros a través de las asociaciones de familias.
¿Cómo acertar con el cole?
Tras la presentación de la jornada han tomado la palabra los técnicos municipales del Servicio de Apoyo a la Escolarización SAE.
Se ha informado sobre el trabajo de acompañamiento, como sesiones presenciales en las escuelas infantiles o los recursos informativos en la web municipal.
Entre las principales novedades para el año próximo destaca la baja de ratios (de 25 a 20 alumnos en 3 y 4 años y de 30 a 25 alumnos en 1º de la ESO). “Es una buena noticia desde el punto de vista pedagógico”, han señalado desde la mesa, pero la parte negativa es que “hay menos plazas”. Además, se ha especificado que abrir nuevos grupos en un colegio “es un espacio físico más que se elimina”, teniendo en cuenta que “ya se han eliminado muchos”. Sobre la creación de nuevos grupos, se ha señalado que antes del inicio del plazo de solicitudes (de 13 al 26 de abril) se informará en la web de cada colegio. Además, la Comunidad podría decidir la apertura de nuevos grupos, en función de las solicitudes, han informado.
Además, está previsto que CEIP El Parque inicie el modelo de supresión de la educación 0-3 con especificidad. La Educación Infantil 0-3, que antes se llevaba a cabo en escuelas infantiles con infraestructura específica, comenzará a escolarizarse también en este centro. La escolarización en 0-3 en El Parque supondrá la adscripción directa a ese centro para educación 3-6. Ninguna otra escuela infantil tiene adscripción a ningún colegio.
Desde la mesa se ha señalado que, ante el anuncio de aumentar las plazas en educación 0-3, “o lo llevas a los centros o construyes escuelas infantiles”. La apuesta del Ayuntamiento es la construcción de escuelas infantiles, han dicho, “que es donde mejor están los niños, pero es más caro”.
Se ha lanzado la pregunta “¿Còmo acertar con el cole?” Se ha recomendado a las familias el valorar varias opciones, visitar los colegios públicos y sus webs y conocer el AFA del centro. “Los coles son entes vivos y cambiantes” han remarcado.
Se ha informado también sobre el trámite administrativo, que debe de hacerse de modo telemático o presencial en el centro de primera opción.
El mejor cole, el público del barrio.
Para el proceso de escolarización para el próximo curso 2023/2024, el CME ha aprobado un Decálogo sobre por qué escolarizar en la educación pública.
Elige escolarizar a tu hijo o hija en la educación pública porque…
1. Su compromiso es la preparación del alumnado.
2. Educa personas.
3. Su objetivo es el derecho a la educación, no su negocio.
4. Cuenta con profesionales con compromiso y preparación.
5. Te hace libre y educa en libertad.
6. Es inclusiva e igualitaria, caben todos y todas.
7. Considera la pluralidad y la diversidad como riqueza.
8. Las familias participan, su opinión cuenta.
9. La calidad está en lo público y es la mejor inversión de futuro.
10. En definitiva, el mejor centro es el público de tu barrio.
Emergencia Educativa llama a las movilizaciones
A la asistencia a esta jornada, además de la FAPA, también había hecho un llamamiento la Plataforma Emergencia Educativa.
“Son fechas en las que el periodo de escolarización trae de cabeza a innumerables familias en Rivas, por no encontrar plaza de colegio o instituto cerca de su barrio, o ni siquiera en Rivas.”, denuncia la Plataforma.
Por ello, la Plataforma convoca a todas y todos los ripenses a manifestarse en Madrid, con la Marea Verde, a las 18:00 horas en la Plaza de Neptuno. Las demandas en esta movilización son:
-No a la privatización de la Educación Pública.
-7% de financiación.
-Menos ratios, más docentes y más plazas públicas.
El 30 de marzo está prevista la intervención de un miembro de la Plataforma Emergencia Educativa de Rivas, en el Pleno del Ayuntamiento, “denunciando las carencias en materia educativa de nuestro municipio: el deterioro de la educación pública, falta de plazas, barracones, obras durante años y años y la masificación a la que el Gobierno Regional del PP somete a nuestra localidad”.
Finalmente, la Plataforma Emergencia Educativa realizará el 23 de Abril un acto en la parcela del “no construido Instituto Margarita Salas”, para reivindicar su construcción.
